身為星二代、更一舉奪下金鐘獎最年輕主持人的吳姍儒，加入演藝圈像是條命中註定的路。然而，她並非從小立志站在螢光幕前，大學畢業後回台灣，反倒在公立國中當了兩年英文老師。
在教育現場的這段人生經歷，使吳姍儒對下一代特別關心。談及對永續發展的看法，吳姍儒表示：「所有你做過跟沒有做的事，都會反映在孩子身上。就像我聽過一位媽媽說，她生了小孩後決定對年輕人好一點，因為現在如何對待這些年輕人，日後他們就會如何對待自己的孩子。」
如今的青壯世代，將成為下一個 10 年、20 年的重要生力軍。在地球資源即將消耗殆盡、極端氣候頻傳，社會又處處充滿不平等的世界，如何將可以永續發展的社會留給下一代，是每個人的責任與課題。
「我認為永續就是一種生活方式！」身為公眾人物，吳姍儒致力作為擴音器，讓更多重要的社會議題被聽見。在日常生活中，她也融入永續精神，每天反覆練習。
讀藝術的文組生，陰錯陽差在自然課學永續
「我第一次聽到永續，是在大一的課堂上。」當時在美國華盛頓大學攻讀藝術學位的吳姍儒，為了提早畢業，選修了許多自然課程，卻因此獲得意外的收穫。
「當時有個教授花了很大的力氣，告訴我們什麼是海洋危機。」吳姍儒回憶起學生時期的往事，在課堂中她認識到人類的捕魚行為對海洋生態所造成的危害。
全球有約 1/4 的漁獲採用「底拖網捕魚」，漁船將巨大漁網丟到海底並大力往前拖，行經的海床皆被破壞殆盡；不僅如此，這種一網打盡的捕魚方法，使未成熟的魚苗也被大量捕撈上岸。生態破壞加上過度捕撈的雙重危害，將影響海洋永續發展，使下一代面臨無魚可吃的困境。
這場震撼教育，使吳姍儒不禁開始反思，「這就是人類正在做的事，那是不是在我們的生活中，也有很多事情是用同樣的邏輯發生，而我們不自知呢？」
認知到永續發展與生活息息相關，影響了吳姍儒看世界的角度。她坦言：「雖然我不是一個環保達人，但會有意識地吸收大量永續知識。當我做選擇的時候，可以讓視野更寬廣，並了解這個選擇背後的意義。」
參與永續，從最能激起熱情的議題開始
從環境保育到社會正義，在與永續發展相關的眾多議題中，最能激起吳姍儒熱情的當屬教育議題。
吳姍儒感性地說：「因為以前當過老師、對孩子很有興趣，甚至也是對自己青春的投射，塑造出我對於年輕人、青少年很有感這件事。」
在擔任公立國中的英文老師時，吳姍儒班上有一名患有自閉症的特教生，經常於課堂中突然大聲喊叫。對於正在教課中的老師而言，雖然心裡希望多照顧這位學生，但礙於現實層面，只能無奈地提醒其他學生把注意力放回課堂上。
「從那之後，我就更在意特教生、或身心障礙孩子的需求。」成為公眾人物後，吳姍儒將自己視為一個發聲的管道，讓社會上更多重要的議題被聽見。例如擔任喜憨兒基金會的公益大使，以及代言全聯的福利點數愛心捐，將小額零錢捐給罕病弱勢兒童。
2021 年，吳姍儒更擔任目目非營利的公益大使，為肢體受限的重症孩童募集眼動科技設備，讓孩子不需要動手、只要用眼睛看著電腦，就能打下文字訊息。她更成為一日眼動老師，實際與重症孩童互動。
在目目非營利的倡議影片中，吳姍儒即使眼眶泛紅，也頂著笑容和孩子對話。她說道：「跟他們相處的過程中，我都要花 800 倍的力氣壓抑自己的眼淚，因為真的很心疼。」
「我鼓勵大家從真正有感情、可以讓你熱淚盈眶的事開始，那份使命感才能推動得更遠。」吳姍儒表示，在每個人時間跟心力有限的狀況下，不需要對每個議題都很有熱情，而是從一兩項真正感興趣的議題著手，進一步去了解現況、在能力所及的範圍採取行動。
將永續視為選擇，重塑生活方式
除了在螢光幕前發揮影響力、為永續代言，下了舞台後，吳姍儒也將永續價值觀視為生活的一環，影響每一次的抉擇。
「以前我會覺得環保好遙不可及，要能達到真正友善地球的條件似乎很難。」不過吳姍儒後來轉念一想，永續其實就是一種選擇、一種自己可以做到的生活方式。舉例來說，如果今天因為趕通告用了免洗筷也沒關係，明天購物時間比較寬裕時，就可以試著去無包裝商店購物。
吳姍儒分享，在邁向永續的路上，毋需因為達不到完美便輕言放棄，無論是出門外帶少拿一個塑膠袋、與朋友聚餐時點適當份量以減少剩食，或是多花一點時間了解身心障礙者、兒少教育等議題，都是可以在生活中日積月累、慢慢朝永續靠攏的具體行動。
「永續就像品格一樣，必須慢慢練習，用你舒服的方式去做就好。」吳姍儒溫柔地提醒。
永續不是是非題，而是選擇題。每個人都能從找出有興趣耕耘的領域開始，增加對永續發展的了解，進而採取更多行動，讓永續成為新生活方式。
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