睽違2年，長期關注偏鄉藝文教育的法藍瓷再度啟動想像計畫，有別過去單日或兩日的藝文活動，今年計畫轉型為深耕校園，預計資助5所偏遠地區和非山非市的國中小學，每所30萬元的想像基金，打造具有影響力和永續性的術科課程。提案申請將於6月17日起跑，9月30日截止。
2012年法藍瓷啟動想像計畫，舉辦4屆以來，共資助28組計畫團隊，深入偏鄉學校，開設攝影、音樂等領域的活動，讓孩子感受藝術人文之美，像這些年投入改造教科書有成的「美感細胞」團隊就曾獲得法藍瓷的資助。
暫停2年後，今年計畫決定轉型，資助對象由藝文團隊轉向學校，法藍瓷首度與為台灣而教Teach For Taiwan、鹿樂平台等關注偏鄉教育的單位合作，聯合報系願景工程為媒體合作夥伴，希望此計畫能讓更多需要資源的偏鄉老師們知道。
畢卡索曾言：「每個孩子都是藝術家，問題是如何維持這些藝術家長大。」法藍瓷總裁陳立恆今引用畢卡索名言表示，藝術是想像力和表達力的延伸，長期以來教育體制輕忽藝術課程的重要，尤其偏鄉孩子的文化刺激相對更少，為此法藍瓷今年很注重想像計畫能否往下傳遞，希望能為台灣培養出下一個布拉瑞揚。布拉瑞揚為知名排灣族舞者，曾多次為雲門舞集編舞，現在台東成立舞團，深耕原住民文化的舞蹈表演。
計畫專案經理黃圭加表示，今年計畫對象以偏遠地區和非山非市的國中小學為主，提案範圍限定體育、藝術、音樂三領域，有意提案的學校團隊可針對學校既有的課程進行強化跟改造，法藍瓷希望能深入學校，媒合學生、老師、教學資源三方面，打造具有影響力和永續性的術科課程。
此計畫將分資格、書面和決選共三階段審查，入選的5所學校團隊，須在108學年下學期執行提案計畫，詳細資訊可洽https://project-imagination.org/
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