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巫馥彤專欄:打開政府身障特考題庫,我卻看見落伍的勵志與歧視
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巫馥彤專欄:打開政府身障特考題庫,我卻看見落伍的勵志與歧視

2022-06-16 社工/巫馥彤

徒步於五月的台北街道,大雨驟然傾瀉而下,手無寸傘的我,狼狽地逃進一旁書店避難。

進門後發現,這是家專賣國家考試用書的店。為了打發等待雨停的時間,我隨意的翻閱著架上一本本厚重的參考書,「什麼的人會來參加國考?」,想像著考生將自己或蜷曲團縮、或成長膨盈、或摺疊彎曲成為其他模樣,塞進國家設定的框架中,以通過考試成為公務員。

然而,國家考試設定的框架是什麼?國家透過什麼樣的題目,來確保篩選出想要的人才?考生的知識體系、價值觀如何被捏塑成型與同化?

翻閱了高考、普考到各類型特考的共同考試科目——國文作文題目,有了不可置信的發現。讓人開始思考制定與執行國家政策的龐大公務體系,用什麼視角看待差異與多元。

政策制定的疏漏,全數轉嫁於障礙者

巫馥彤專欄:障礙者的所有努力與突破自我,從來都不是為了取悅大眾。圖/聯合報系資料庫

觀歷屆國考身心障礙特考作文考試題目,從「圓滿與缺憾」、「形體有限,心靈無限」、「挑戰自我」、「人生不設限」、「抱持崇高理想,堅忍奮進不懈」、「活出自己」、「讓世界看見我的美麗」等。

這些題目不斷強調:「障礙者是有缺陷的、有所限制的,你必須知足感恩地、正向樂觀地看待自己的障礙」。彷彿要求障礙者堅強,想開一點,比大眾更努力一點,克服一切阻礙,成為社會眼中的模範樣板、激勵他人。

這就是所謂的勵志色情片(inspiration porn):將障礙者的故事和「激勵人心」畫上等號,即使他沒有取得什麼成就,或僅是過著他的日常,大眾也會覺得你「跨越障礙正常地生活」好棒棒。

這樣的論述並不是在肯認障礙者的多元差異,而是著重於障礙者與「正常人」的落差,傳達「有缺陷的障礙者,都可以了,你為什麼不行?」。

然而,障礙者的所有努力與突破自我,從來都不是為了取悅大眾。

大眾將障礙者的日常當作勵志色情片自慰外,是否也願意正視在勵志表像下的千瘡百孔?如輪椅使用者欲買購買口罩及快篩試劑,卻因藥局沒有建置無障礙設施,被迫呆止於門外的階梯下;或視覺障礙者無法簽寫表單、掃描QRcode完成防疫實名制時,被店家拒絕刁難;或聽覺障礙者無法進行線上課程與視訊會議時,遭剝奪學習和工作的權益等困境。

這些原本在政策制定時應考量注意、卻疏漏的部分,成本全數轉嫁於障礙者,使他們得花費大量心力克服制度性問題,只為了獲得跟一般人一樣的對待。障礙者在生活中最大的傷痛,並非來自疾病,而是社會環境的不友善。

典試委員的價值觀,編織出刻板的作文考題

巫馥彤專欄:從國文的作文題目,來看國家如何挑選公務人員。圖/聯合報系資料庫

從歷年身心障礙特考國文作文題目,看到國家遴聘的典試委員把自身價值觀轉化為命題,編織出一張充滿刻板印象的篩網,從海量的考生中揀選出符合國家想像的、歧視身心障礙者的人成為公務員。

由這批公務員制訂、執行國家政策,並延續此思想價值,繼續複製出下一批充斥歧視的公務員,構築相應的國家體系。

當制訂與執行國家政策之公務員,因無法同理設想社會不同階層之處境,將導致國家政策越發朝向單一方向規劃,使障礙者、弱勢者遭制度性的邊緣化。除了消極的不歧視,國家更應將呈現多元觀點作為遴選我國人才和政策執行重要的精神。

書店外頭的雨聲漸漸變得稀落飄渺,希望有天,歧視隨著大雨後的厚雲消散,障礙者得以和大眾一起迎來晴朗暖陽。

附錄:近年「公務人員特種考試身心障礙人員考試試題​」摘選

​99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題四等考試

「形體有限,心靈無限」

​巫馥彤專欄:99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題四等考試試題。圖/巫馥彤提供


100年身心障礙人員三等特考試題​

「抱持崇高理想,堅忍奮進不懈」​


101年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題三等考試​

「用信心創造美好人生」​


101年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題四等考試​

「成長的道路​」


102年身心障礙人員三等特考試題​

「人生在世,必定擁有許多資產,不管是有形的,還是無形的;是先天賦予的,還是 後天掙取的。有的人能經營資產,為人生創造許多美好的盈餘;有的人卻揮霍資產, 不知珍惜,最後形成負債人生。請以「善用人生的資產」為題,抒發你的體驗和見 解。」​


102年身心障礙人員四等特考試題​

老子云:「自知者明,自勝者強。」人最難戰勝的往往是自己,只有了 解自己、克服自己的弱點,超越自己的缺點,才能展現生命的精彩。 請以「挑戰自我」為題,發揮其義。​


104年身心障礙人員四等特考試題​

銀行的存摺用來儲存金錢,存摺必須有存款才能提領,存款愈多就能提 領愈多。人生的種種也可以是一本本的存摺,有形的存摺如:黃金、股票、 房屋、保險單……;無形的存摺如:親情、健康、知識、人際關係……。你 打算擁有怎樣的存摺?如何運用你的存摺?請以「人生的存摺」為題,撰寫 一篇文章。 ​


105年身心障礙人員四等特考試題​

​尼克胡哲是澳洲「生命不設限」組織創辦人,他天生沒有四肢,但勇於 面對身體殘障,創造了生命的奇蹟。他曾說過:「錯的並不是我的身體,而 是我對自己的人生設限,因而限制了我的視野,看不到生命的種種可能。」 人們經常自我設限,身體殘障人士固然往往受限於先天的障礙,然而身體健 全人士又何嘗不是常常受限於種種心靈、環境的障礙呢?請以「人生不設限」 為題,寫作一篇加以闡述,並舉例說明你曾經受限於那些因素,以及應該如 何突破限制。​


106年身心障礙人員四等特考試題​

「堅持到底,永不放棄」是社會經常勉勵人們奮發努力的話語,「堅持」常 常代表某種勇敢、恆心、毅力,是正面向上的象徵。但如果不能審時度勢,衡 量是非對錯,只是一昧堅持,有時可能反而會招致負面結果。請以「堅持」為 題,作文一篇,以申其理。​


108年身心障礙人員三等特考試題​

毛毛蟲即將化蝶,必須破繭而出。當初作繭並非自縛,而是沉 潛在內,蘊育更豐富的生命。待破繭一刻,立即展現出美麗身影。 請以「讓世界看見我的美麗」為題,作文一篇,印照自我生命, 抒發自己的感受或啟示。​


108年身心障礙人員四等特考試題 ​

每一個人與生俱來,都有自己的天賦能力,但有時仍受限於先天、後天條件的束縛。因此,在生命的過程中,如何建立自身價值--「做好自己」,便是最重要的課題。請以「做好自己」為題,作文一篇,抒發自己的看法與體會。​


109年身心障礙人員四等特考試題 ​

「意外教會我的事」


巫馥彤專欄